Do it yourself

Sugata Mitra, sedan 2006 Professor of Educational Technology vid Newcastle University, har lanserat en undervisningsmetod som han kallar SOLE, eller Self-Organized Learning Environments. (Se en av Mitras TED Talks om bakgrunden till och förklaring av projektet här.)

Läs mer Do it yourself

En ny skola eller mer av samma del 2

Redan 1967 konstaterade Marshall McLuhan i sin bok ”The Medium is the Massage” att ”there is a world of difference between the modern home environment of integrated electric information and the classroom”. Även om förutsättningarna ändrats något de senaste 45 åren är analysen fortfarande i stort sett giltig. Datorer och/eller läsplattor finns tillgängliga i de […]

Läs mer En ny skola eller mer av samma del 2

En ny skola eller mer av samma?

Att skolan krisar kan man läsa om dagligen och stundligen, inte minst i DN de senaste veckorna. Olika förslag till lösningar förs fram: återförstatligande, höjda löner, höjd skolpeng, högre antagningskrav till lärarutbildningarna, mindre undervisningsgrupper, mer läxor (!), tidigare betyg, fler nationella prov … men allt detta är nödlösningar för att försöka rädda ett system som […]

Läs mer En ny skola eller mer av samma?

Den mobila skolan – en sammanfattning

Så, här kommer en sammanfattning av uppsatsen jag skrev. (Den som vill ta sig igenom hela texten hittar den i föregående bloggpost.) Som gymnasielärare och filosofistudent har jag, när det var dags att skriva en kandidatuppsats, ställt mig frågan i vilken mån skolan påverkas av den digitala/mobila utveckling som samhället genomgår. Att skolan är en […]

Läs mer Den mobila skolan – en sammanfattning

Den mobila skolan

Jag har äntligen skrivit klart (och fått igenom) min uppsats om implikationerna av att införa ny teknologi i ett befintligt system, i det här fallet skolan. En sammanfattning kommer inom kort men tills vidare finns hela uppsatsen här: Den Mobila Skolan                               […]

Läs mer Den mobila skolan